5. Kunstunterricht: 5.1 Grundschule
Dies ist eine statische Seite ohne Frames aus den
"Kunstlinks".
Eine Übersicht über die Seiten ohne Frames steht unter: Übersicht,
die Gesamtdatei mit allen dynamischen Wahlmöglichkeiten findet sich unter:
www.kunstunterricht.de
Spiel und Gestaltung für Grund- und Sonderschulbereich
Ideen zum Gestalten, Basteln und Spielen für Kinder. Die Seite gibt Anregungen zu Spielaktionen und einfachen Gestaltungen für Lernanfänger und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf. Highlights: Dschungelgestaltung anhand einer einfachen Technik, Piratenfest: Spiele und Gestaltungen zum Thema Piraten. Im Anhang eine Linkliste mit lohnenden, nicht-kommerziellen Links!
( methodix@gmx.de )
eingetragen 22. Dezember 2001
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Lehrproben und Unterrichtsmaterialien für die Grundschule
lehrproben.de bietet Materialien, Lehrproben und Examensstunden für alle Fachbereiche der Grundschule
Für Kunst gibt es 6 Beträge.- Besucherkommentar: eine Anleitung für Bleistiftzeichnungen
( Thomas Müller )
eingetragen 17. August 2000
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Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen
In dieser Examensarbeit von Judith Priess für die zweite Ausbildungsphase in der Primarstufe mit dem Titel "Drachenartige Fabelwesen. Anwendung wesentlicher Prinzipien des projektorientierten Arbeitens im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens zur Gestaltung kaschierter Drahtplastiken, dargestellt im Rahmen des Kunstunterrichts einer 6. Klasse wird umfassend theorie- und praxisbezogen über Kunstunterricht in der Grundschule informiert. (Stand 1999)
( Georg Peez )
eingetragen 1. August 2001
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Nova - Previous Sites
Warum gibt es so etwas nicht auf Deutsch? Hier steckt eine Menge Entdeckerlaune und Wissenslust drin, die Themen weitgefächert.
Das hier ist eine Liste vergangener "Sendungen". Einfach mal was ausprobieren und dann auch weiter schauen auf dieser Site.
( Public Broadcasting Service (PBS) )
eingetragen 23. August 2000
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zzzebra - eine Ideenbank für Kinder
Vom Labbé Verlag organisierte Seite mit vielen Ideen für kreative Unternehmungen, etwa:
Basteln, Malen & Zeichnen: Tinte aus Holunderbeeren, Bunte Folien aus Schulkleber, Schutzlack selber anrühren, Druckfarbe anrühren, Farbe für Lackmalerei, Farben aus Erde, Fingerfarbe selber anrühren, Pflanzenfarben und Tinten, Strassenkreide herstellen, Temperafarben selber anrühren, Stoffmalfarbe selber machen, Regenbogen selber machen, Wettlauf der Farben, Malstifte herstellen, Wachskreiden selber machen, Zeichenkohle herstellen, Klebstoff aus Kartoffeln, Klebstoff aus Mehl, Kleister anrühren, Kleister-Klebstoff, Knetgummi selber machen, Sand-Knete, Papiermaché, Rohrfeder selber schneiden, Schreib- und Zeichenfeder, Kopiermaschine, Naturpinsel, Federhalter selber schneiden, Pinsel selber machen, Ketchup, Papierschöpfen, Seifenblasen, Farbe in Pigmente zerlegen, Malrezepte, Textilien, Papierfalten, Seifenblasen, Reste verwerten, Abfall-Zebra, Papierschöpfen, Gips, Gipsabdruck, Salzteigrezept, Bilderrahmen aus Salzteig, Mobile aus Fundstücken, Blätterdruck-Bilderrahmen, Vase mit Gesicht, Kleistermasken, Spukmasken, Lampionblumen, Chinesische Wunderblume, Riesenraupen, Drehschlange, Flechtkorb aus Zeitungspapier, Papiermaché, Falten, Trinkbecher aus Papier, Papierhut, Recycling-Briefpapier, Federschmuck, Kette aus Muscheln, Rindenabdruck, Blättergerippe, Pinseldruck, Spritztechnik, Druckfarbe anrühren, Klatschtechnik, Linoldruck, Blätter-Abdruck, Korkdruck, Zeichenroboter, Kartonkunst, Geklebte Sandbilder, Zeitungszoo, Schattenmalerei, Regentropfenmalerei, Automatische Sandbilder, Taschenlampenmalerei, Lichtmalerei, Wassermalerei, Regenbogenstift, Doppelbilder, Körperbemalung mit Erdfarben, Zuckersonne, Sellerie in Farbe- Besucherkommentar: Sehr empfehlenswerte Seite
- Besucherkommentar: direkt umsetzbare vielfältige Anregungen, druckfertige Arbeitsanweisungen, tolle Adresse
- Besucherkommentar: How can I make something out of nothing? Go to zzzebra!
eingetragen 30. Mai 2003
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Lust auf Kunst? - Übersicht über Bilder
Schülerarbeiten(Bildende Kunst)
Schülerarbeiten(Visuelle Medien)
Schülerarbeiten(Umweltgestaltung/Alltagsästhetik)
Kunstwerke/Fotos
Sammlung von über 1000 Schülerarbeiten zum neuen Lehrplan für Bildnerische Erziehung zu den Bereichen Bildende Kunst, Visuelle Medien und Umweltgestaltung/Alltagsästhetik. Erstellt von einer Gruppe von Kunsterziehern aus Österreich im Namen des Tiroler Bildungsservices.- Besucherkommentar: Seeehr viele Bilder, da kann man sich Anregungen holen
- Besucherkommentar: Hervorragend und didaktisch sehr gut aufbereitet bezüglich der Vernetzungsaspekte zu anderen Fachbereichen.
- Besucherkommentar: Tolle übersicht über einige wichtige Werke
( Andrea Prock )
eingetragen 22. März 2003
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Pelikan-Aktionen: Themenübersicht: eine Vielzahl von Unterrichtsanregungen
Website von Pelikan mit vielen Anregungen für Kunst- und Schreiberziehung. Das Angebot an Unterrichtsideen wächst stetig.- Besucherkommentar: Super viele Anregungen, liebevoll gestaltet. Schulschriften sind kostenlos.
( thomas.weber@speedfreak.de )
eingetragen 27. Oktober 2003
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Picasso & Co
Die Buchreihe "Picasso & Co" für den Kunstunterricht in der Grundschule wird vorgestellt. Zusätzlich gibt es nützliche Tips zur Unterrichtsgestaltung, eine Beispielstunde, sowie Links zum Thema.- Besucherkommentar: Hilft mir sehr bei meinen Vorbereitungen für den KU der GS
( Susanne Pröschel )
eingetragen 12. Juli 2000
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Spaltschnitt - Masken (Klasse 3/4
Für diese einfache und schnelle, aber wirkungsvolle Technik benötigt man wenig Material. Ein Papier brauchen wir als Unterlage, gut geeignet ist Tonpapier mit der Größe DIN A 4. Das Papier, aus dem die Maske geschnitten wird, sollte farbig gut dazu kontrastieren und die halbe Größe der Unterlage haben. Dazu: Bastelschere, zum Schluss Klebstoff.
( webmaster@grundschulmarkt.de )
eingetragen 12. Mai 2005
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Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte
Das 'Musée imaginaire' im WWW sammelt Gemälde und Grafiken, die sich mit Kindheit ab 16.Jhdt. (Schwerpunkt 19. Jhdt.) befassen. 293 Werke von 70 Malern, dokumentiert und erläutert, sowie ein museums-pädagogisches Angebot für 8-14jährige Kinder.
www.musee-imaginaire.de/kindeck/treff.htm
Umfang: 2.900 HTML-Texte. Sehr gut gemacht, was Textkürze, Bildauswahl und Schnelligkeit betrifft - ein Vorbild für ähnliche Intra- / Internetlösungen. Es gibt auch eine motivkundliche Datenbank, die wegen der Differenzierung wohl eher für Kunsthistoriker interessant ist - aber im Aufbau wieder als Anregung für etwas 'gröbere', unterrichtsrelevante Datenbanken sinnvoll.- Besucherkommentar: ernsts kommentar triffts genau
- Besucherkommentar: Sehr Anwenderfreundlich
( Ernst Wagner )
eingetragen 4. Februar 1999
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Do it yourself - Die Bastelanleitung für die gestandene Frau
Heimwerken und Basteln ist ja eigentlich Männersache - denken viele. Aber im Internet ist alles anders! Hier hat man Bastelfrau's Homepage! Begrüsst werden fleißige Heimwerker von der adretten Blondinen Barbara im Blaumann, die wahre Tatkraft und diese typische Do-it-yourself-Entschlossenheit ausstrahlt. Man(n) und auch Frau finden, wie die Seite schon verspricht, viele Tipps und Tricks zu verschiedenen Basteltechniken.
Mit dabei natürlich das topaktuelle Window Coloring, die immer beliebte Seiden- und Stoffmalerei, die doch etwas ausgefallenere Encaustic Art (Wachsmalerei), das Papierschöpfen usw. Bastelfrau Barbara hat außerdem Malvorlagen verlinkt, z. B. von der beliebten Diddl-Maus oder Pooh, dem niedlichen Honigbären. Oder Hunde, Katzen, Mäuse, Autos, Blumen, Kühe, Pferde, Mandalas, Mosaike, ...
Wenn Mann jetzt nicht unbedingt auf Seidenmalerei steht, findet er garantiert in der Link-Hitliste die Erfüllung seines Heimwerkerlebens. Außerdem verspricht Barbara, dass jeder Surfer anonym bleibt - wenn sich also Jungs doch mal im Rahmen des Kunstunterrichts auf die Seite "verirren" sollten, weil sie mit einer Bastelei nicht weiterkommen, dann geht das voll in Ordnung ;-)- Besucherkommentar: Eine tolle Ausgangsseite, um
Bastelideen, Malvorlagen, Tipps und Tricks rund um das Basteln zu erhalten. Gut sortiert und ständig erweitert ist die themenbezogene Linksammlung. In dem stark besuchten Forum findet man viele Anregungen, erfährt die neusten Basteltrends und hat die Möglichkeit, selbst Fragen an die "Bastelgemeinde" zu stellen.
( Ernst Wagner )
eingetragen 9. Mai 2000
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dw - online - Lehren und Lernen in der Grundschule
Seminardidaktik, Neue Lernkultur und Neue Medien in Schule und Lehrerausbildung - 1. und 2. Phase: Materialien für die Arbeit im Seminar, Seminarergebnisse der 1. und 2. Phase der Lehrerausbildung, Unterrichtsmodelle und Examensarbeiten, Unterrichtsszenarien, Musisch-Ästhetische Erziehung, vorfachlicher Unterricht in der Berliner Grundschule und mehr
eingetragen 10. Mai 2001
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Grundschulmarkt - Kunst in der Grundschule
Links und Material für die Grundschule mit dem Schwerpunkt Kunstunterrricht- Besucherkommentar: Auf dieser Seite fand ich mich schnell zurecht. Die Links sind super und übersichtlich geordnet. Nur das eigene Angebot kommt noch zu kurz.
- Besucherkommentar: Die Unterrichtsbeispiele sind toll!
( PPAachen@netscape.net )
eingetragen 17. September 2002
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Aufgabenreihen für die Grundschule
Auf dieser Seite stellt die Schweizer Gestaltungspädagogin Prof. Edith Glaser (FH Aarau) ihre "Strukturierten Aufgabenreihen" für den Kunstunterricht in der Grundschule vor. Diese Unterrichtsmaterialien sind wissenschaftlich begleitet, kommentiert und ausgewertet und sind keine "Bastelanleitungen". Die Aufgabenreihen widmen sich folgenden Themen: "Pflanzen und Urwald"; "Verstecken und Verdecken"; "Kisten, Kästen, Käfige"; "Wir inszenieren etwas zusammen"; "Haus, Häuser – vom Würfel bis zur Gondelbahn".
( Georg Peez )
eingetragen 6. Juni 2006
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Art & Ecology - Kunst und Ökologie
Hier werden u.a. Unterrichtsmaterialien für verschiedene Klassenstufen, eine interaktive Online-Ausstellung mit zeitgenössischer Kunst und ein Diskussionsforum zum Thema "Kunst und Ökologie" geboten. (Text in englisch)- Besucherkommentar: ich lebe in russland. kunst und ekologi - ist thema fur meinem dissertacion!
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Bäume
Baumbestimmungen im Internet - In diesem Unterrichtsvorschlag auf Lehrer-online geht es um Informationsrecherche, den Erwerb von Medien- und Sachkompetenz.
Mithilfe des Internets sollen Baumbestimmungen durchgeführt werden. Dabei kann umfangreiches Material (Bild und Text) mit zahlreichen Zusatzinformationen aus dem Netz verwertet werden.
eingetragen 10. Juli 2003
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Kunstunterricht Grundschule
"Liebe Kunstdidaktiker (jeglichen Geschlechts),
hier ist eine, der es nicht genügt, still vor sich hin ihren Kunstunterricht zu machen, sondern der es Spaß macht, diesen zu dokumentieren und zu veröffentlichen. Da sich heutzutage jeder einfach so ins Internet stellen kann, lasse auch ich diese Gelegenheit nicht ungenutzt und stelle hier meine Versuche und ihre Ergebnisse vor." - Besucherkommentar: Danke schön!
- Besucherkommentar: Vor allem die künstlerische Verarbeitung von Alltagsmaterialien und die Themenstellungen haben mir ausgezeichnet gefallen
- Besucherkommentar: Gelungene und sehr hilfreiche Seite, vor allem für fachfremd Unterrichtende.
- Besucherkommentar: die unterrichtsentwürfe berücksichtigen in weiten teilen nicht die selbstständigkeit in denken und handeln der kinder. daher kann diese seite eigentlich nicht positiv bewertet werden
- Antwort: Die Aussage des oben stehenden Besucherkommentars kann ich nicht nachvollziehen, da es in meinen Unterrichtsvorschlägen gerade darum geht, dass die Kinder ihre eigenen Empfindungen, Gedanken und Ideen in ihren Arbeiten ausdrücken. Dies geschieht jedoch nicht im Sinne von "Macht, was ihr wollt", sondern durch Anregungen und Aufgaben, mit denen die Kinder verschiedene Möglichkeiten für künstlerischen Selbstausdruck für sich erproben können. Nicola Rother
- Besucherkommentar: sehr sehr nützlich
- Besucherkommentar: Ich bin wirklich begeistert! Viele tolle Ideen und Anregungen! Ich habe schon einige Ideeen in meinem Unterricht umgesetzt.
( webmaster@nicola-rother.de )
eingetragen 8. Februar 2001
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Einfache künstlerische Techniken in der Grundschule
Ein Bild ein Klick führt zu kurzen Vorschlägen und Erläuterungen zu den jeweils verwendeten Techniken- Besucherkommentar: Tolle Ideen und verständliche Anleitungen!!
- Besucherkommentar: Ich arbeite an einer Schule für Körperbehinderte und muss immer den Jahrgang etwas herunter drücken. Gute Anregungen durch diese Seite.
- Besucherkommentar: Superschöne Seite, vor allem gute Beschreibung und viele Beispiele
( R.G.Kassel@t-online.de )
eingetragen 9. Januar 2002
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Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips
In der Hausarbeit für das Zweite Staatsexamen mit dem Titel "Phantastische Fluginsekten. Herstellen eines Wandreliefs aus Gips. Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit unter besonderer Berücksichtigung von Problemen der Umgestaltung bei der Strukturierung phantastischer Flügelinsekten; durchgeführt im Fach Bildende Kunst in einer 5. Klasse" beschreibt Andrea Meidl Schritt für Schritt in Theorie, Fachdidaktik, Praxis und Auswertung ein Unterrichtsprojekt zum plastischen Gestalten in der Sekundarstufe I bzw. Förderstufe, das durchaus auch in der Grundschule oder in außerschulischer Arbeit als Anregung dienen könnte.- Besucherkommentar: Tolle Idee! Gute Ausarbeitung!
- Besucherkommentar: Sehr inspirierend !!!
- Besucherkommentar: professionell, sehr gut aufbereitet, keine überflüssigen darstellungen
- Besucherkommentar: excellent!!!!
( Georg Peez )
eingetragen 1. August 2001
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juhser - Treff für kreative Kinder
Die Webseiten des "juhser" wenden sich vor allem an Kinder, die mit den Möglichkeiten des Internet aktiv und kreativ umgehen möchten. Ihnen sollen vor allem außerhalb der schulischen Arbeit Inhalte und Themen zum weitgesteckten Rahmen Kunst so präsentiert werden, dass sie eigenständige Ideen entwickeln und dazu ermuntert werden, ihre Hände nicht nur zum Bewegen der Maus zu benutzen.
Dem Medium entsprechend können die Arbeitsergebnisse, die Fragen oder eigene Beiträge der Kinder wiederum im Netz zur Verfügung gestellt werden. Damit soll der "juhser" zur Plattform für ständig sich erweiternde Seiten werden, an denen sich neben den Initiatoren und Kindern auch andere Pädagogen, Wissenschaftler, Künstler ... beteiligen.
Es handelt sich um ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Bayreuth und der netminds GbR unter Führung des Fachbereichsleiters für Kunsterziehung, Johann Schuierer.
Eine Auswahl aus den Themen: Abenteuer in der Wildnis - So entsteht ein Bleistift - Die krächzende Blechbüchse - Mit welchen Gegenständen kann man Drucken - Eier selbst bemalen - Feuerwehrauto aus Holz - Wie baue ich mir eine sichere Flaschenpost - Frösche unter sich - Das Nachtgespenst Huidui -
Ich habe einen Hocker, den hat sonst keiner! - Höhlenmalerei - Farbtäuschungen - Monogramme - Tobi und Arthur im Mittelalter - Dein eigenes Namensschild - Neptuns Horn - Optische Täuschung: Magische Rechtecke - Papierbatik - Puppenkopf - Robby der Punk-Fisch - Anton der einsame Roboter - Susi Straßenbahn - Ein Tier aus Ton - Tiere aus Bodendeckern - Die Geschichte vom Trojanischen Pferd - Wie kann ich einen alten Indianertonkrug bauen? - Türglockenspiel - Unterwasserabenteuer - Wie mache ich ein Weidenpfeifchen - Malen mit Window Color - Bleistiftzeichnungen vom Fabelwesen Wobbeldobbell - Zweigdinge - Der Zwergenkönig - Merkwürdige Zweige - Alles aus Zweigen - Über einen Irrgarten, einen Magischen Stab, Seiltänzer und eine Fotoserie.- Besucherkommentar: Sehr interessante Seite, die einfach Spaß macht!
- Besucherkommentar: Inhaltlich klar und kindgerecht aufgemacht.
( Johann Schuierer )
eingetragen 27. August 2000
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denkmal-mit-pfiff.de
auf den Seiten www.denkmal-mit-pfiff.de können Kids und Teens rund um den Denkmalschutz viel Wissenswertes entdecken: Die alte Villa hält für zwei Altersgruppen Infos, Rätsel, Spiele, Geschichten zum Weiterschreiben, Tipps, Termine und vieles mehr bereit. Rubriken wie "Denkmal-Lexikon" oder "Materialkunde" sind dabei sicher auch für Lehrer von Interesse. Eine kleine Baustilkunde und Basteltips sind noch in Arbeit, aber die Seiten sind ansonsten fertig.
Informativ auch das Lexikon, eine gute Idee, verschiedene Angebote für die unterschiedlichen Altersgruppen bereitzustellen (auch für Erwachsene übrigens)(Flash-Seite, gut animiert, aber Ladepausen) |
Linksammlung Grundschulsoftware, Grundschule und Kinder
Interessantes rund um die Grundschule, fleißig zusammengetragen in einer Ein-Mann-Unternehmung. Durchaus auch für andere Jahrgangsstufen nutzbar.- Besucherkommentar: für den eingefleischten Kunstpädagogen weniger interessant; wer aber in der Lage ist, über den Tellerrand zu sehen, findet eine umfangreiche und gut sortierte Linksammlung zum Thema "Computer in der Grundschule"
( Jörg Schulte )
eingetragen 6. Februar 2000
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Tips for improving your handwriting
Tipps für das richtige Schreiben und die Haltung des Schreibgerätes (auf Englisch)
eingetragen 27. November 2008
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Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken
"Blau II" von Joan Miró (1961): Bildnerisches Umsetzen einer Textvorlage und Beschreibung eines Bildgegenstandes. Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, "Blau II" von Joan Miró (1961)
(4. Klasse, Andrea Judt Februar 1998, keine Abbildungen)
eingetragen 10. Mai 2001
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Wir sind Andy Warhol
Besonders im 20. Jahrhundert gibt es viele Künstler, die das Interesse der Kinder an der Kunst wecken können. Andy Warhol ist einer von ihnen. Den Begriff "Pop Art" lernen die Kinder hier kennen. Das Portrait steht im Mittelpunkt und die Art, wie Warhol Gesichter mit Farbe verfremdet und intensiver gestaltet. Auf die Technik des Siebdrucks, die Warhol bei seinen Bildern verwendet, gehen wir nicht näher ein. Auch wenn Marilyn Monroe nicht zu den Schauspielerinnen gehört, die Kindern im Jahr 2005 bekannt ist, bietet das Mehrfachportrait genug Gesprächsstoff für den Beginn der Unterrichtsreihe.
( webmaster@grundschulmarkt.de )
eingetragen 12. September 2006
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Alte Meister neu entdeckt
"Streit beim Kartenspiel" von Jan Steen - Schüler integrativer Grundschulklassen entdecken ein Bild aus der Berliner Gemäldegalerie neu. Mit Rollenspielen, Standbildern, Collagen und Skizzen werden Bilder alter Meister aktuell. Digitalkamera, Text-, und Bildbearbeitung in der Medienecke helfen dabei. Streit beim Spielen gab es schon immer. Eine Annäherung an einen alten Meister vermittelt neue und spannende Wege, sich damit auseinander zu sezten.
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Das Deutsche Mittelalter
Eine Seite von einem fanatischen Mittelaltersammler. Damit der Spaß nicht zu kurz kommt, kann man außerdem einen Gutenberg-Font herunterladen, Bastelbögen oder Spiele.
Die reichhaltigere Seite auf Englisch zu Mittelalter und Fantasy steht ebenfalls hier:
http://www.fortunecity.com/meltingpot/cumberland/250/knightadv/index2.html- Besucherkommentar: Eine sehr informative Seite mit einer gut durchdachten Link-Zusammenstellung. Das Mittelalter kann so von verschiedenen Seiten aus betrachtet werden.
Hier bringt es Spass, etwas über das Mittelalter zu lernen. Von Zeittafeln über Wappenkunde, berühmte Persönlichkeiten bis hin zu Cliparts und Bastelbögen ist an alles gedacht. - Besucherkommentar: Ein Verbesserungsvorschlag: Für die Unwissenden könnte gleich schon mal am Anfang stehen, über welchen Zeitraum sich das Mittelalter erstreckt.
Die Navigation ist sehr einfach, nur bei den elekt. Postkarten mit Mittelalter-Motiven wurde ich nicht fündig. Schade - es hörte sich sehr interessant an.
eingetragen 2. September 2000
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Farben und Gefühle - Hinführung zum expressiven Malen (5. Klasse)
Entwurf für eine Unterrichtsstunde im Fach Kunst von Anja Wuttke, 22.03.2001. Thema der Unterrichtsstunde: "Der Schrei - Annäherung an ein Kunstwerk von Edvard Munch"
Richtziel der Unterrichtsreihe ist es, die Freude am praktischen Tun und phantasievollen, kreativen Gestalten zu erhalten und zu verstärken. Gesehenes und Erlebtes wird gestaltet und verarbeitet.
Das ganzheitliche Lernen mit "allen Sinnen", die Sensibilisierung für ästhetische Zusammenhänge so wie die Ausprägung individueller ästhetischer Interessen und Bedürfnisse sollen gefördert werden.- Besucherkommentar: Sehr schöne und hilfreiche Vorlage für eine Lehrprobe. Sehr ausführlich. Wünschenswert ist ein Hinzufügen der Arbeitsblätter und der Texte, die in den Stationen Verwendung finden.
( Anja Wuttke )
eingetragen 17. Februar 2002
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Das Kinderbildnis
Michael Parmentier geht der Geschichte der Kinderdarstellungen in der bildenden Kunst ab den Jesusbildnissen des Mittelalters nach. Der mit Reproduktionen versehene Aufsatz mit dem Titel "Ursprungsnähe und Zukunftsbezug. Anmerkungen zur Geschichte des Kinderportäts" zeichnet anhand der Kinderbildnisse die Rolle der Kinder in ihrer sozialen Umwelt und in der Gesellschaft nach und wie sich Kindheit über die Jahrhunderte veränderte. Substanzielle Fragen der Pädagogik werden auf der Grundlage der Analyse der Kunstwerke ebenfalls erörtert.- Besucherkommentar: weniger Text
( Georg Peez )
eingetragen 14. Januar 2001
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Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern
Diese Site gibt Literaturhinweise und unterrichtspraktische Informationen zur bildnerischen Entwicklung von Kindern im Grundschulalter. Die wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Verständnis der Kinderzeichnung werden dargelegt. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare der Primarstufe konzipiert.
( Georg Peez )
eingetragen 1. August 2001
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Siebdruck - Anleitung für den Unterricht
auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/siebdruck/
Siebdruck ist eigentlich kein Druckverfahren im klassischen Sinne wie Hochdruck, Tiefdruck und Flachdruck, sondern ein Schablonenfarbauftragsverfahren, bei dem mit einer Rakel Druckfarbe durch ein besonders feinmaschiges Sieb gepresst wird. Seine Vorteile liegen im regelmäßigen Farbauftrag und im flächigen Farbauftrag mit leuchtenden Farben.
Reinhard von Tümpling zeigt hier wieder auf seine bewährte Art ein Step by Step-Verfahren, bei dem nichts ausgelassen wird.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 22. September 2002
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Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht
Auf dieser Site finden sich 16 ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht, übersichtlich dargestellt von der ersten bis zur achten Klasse. Auch wenn der Text in englischer Sprache verfasst ist und nicht alles "eins zu eins" übernommen werden muss, enthält sie dennoch Anregungen für den eigenen Unterricht.
( Georg Peez )
eingetragen 21. Juli 2001
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Anleitung zum Adventskalender-Basteln
auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/kalender/
Eine Anleitung zum Basteln- Besucherkommentar: Da kämpfen wir ewig um Kunstunterricht vom "Basteln" zu trennen, und dann erscheint auf dieser SUPERGUTEN kunstunterricht.de eine Bastelanleitung! Das darf doch nicht wahr sein...... Meinetwegen auf einer anderen Seite, aber hier ?? NEIN!! (anonyme Zuschrift, kann man leider nicht direkt darauf antworten. H.L.)
- Besucherkommentar: Ich habe kein prinzipielles Problem mit dem Wort basteln, dieses zu ertragen ist eine Frage des Selbstbewußtseins. Aber die hier gezeigte "Arbeit" ist leider wirklich basteln im übelsten Sinn!! Gut geeignet als abschreckend(st)es Beispiel
- Besucherkommentar: ja, es ist sicher eine Sache des Selbstbewusstseins!
- Besucherkommentar: Wir könnten auch einmal direkt miteinander sprechen, nicht wahr? (vt)
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 30. Oktober 2001
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Grüntöne - Grundfarben und Mischfarben
Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht (Lernbereich Kunst), 3. Klasse, Andrea Judt November 1997, keine Abbildungen
eingetragen 10. Mai 2001
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Osterstadt - Eine Sammlung zum Thema Ostern
Basteln, Grafiken, Lieder, Gedichte, Geschichten und Osterbräuche, alle Bilder zum freien Gebrauch- Besucherkommentar: grauenhaft!!!
- Besucherkommentar: wirklich grauenhaft!!
eingetragen 26. März 2003
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Pyramiden, Mumien & Co.
Fächerübergreifend einsetzbare Lernstationen zu Pyramiden, Mumien, Hieroglyphen und weiteren Themen rund um das Alte Ägypten.
Mit dem Internet begeben sich die SchülerInnen auf eine Entdeckungsreise ins alte Ägypten. An verschiedenen Lernstationen informieren sie sich über Pyramiden, Mumien, Hieroglyphen und die Arbeit von ÄgyptologInnen.
( Uta Hartwig (Lehrer-online) )
eingetragen 12. Juli 2003
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Daumenkino - Hommage an eine verkannte Kunstform
Karin Wehn und Ingo Linde sprechen in telepolis dem Daumenkino in einer Ausstellungsbesprechung eine Hommage an eine verkannte Kunstform aus.
eingetragen 17. September 2005
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Unterrichtsmaterialien zum Speyerer Dom
Das Bistum Speyer hat zu der Veranstaltung "Himmel auf Erden - Schüler erkunden den Kaiserdom zu Speyer" (2006) auch Unterrichtsmaterialien herausgegeben. Das Paket beinhaltet 2 Hefte/Didaktische Handreichungen und eine CD-ROM, auf der die Inhalte der Hefte im pdf-Format ebenso vorliegen wie auch die Fotografien und Zeichnungen. Die reich bebilderten Hefte (Heft 1 für die Primar- und Orientierungsstufe (80 S.), Heft 2 für Sek. I (110 S.)) bieten sehr gut aufbereitete didaktische Zugänge und schülernahe Aufgabenstellungen zum Dom und sind in den Fächern Religion, Geschichte und Bildende Kunst bzw. fächerübergreifend hervorragend einsetzbar. Sie können sowohl die Vorbereitung einer Exkursion als auch die beispielhafte Auseinandersetzung mit einem Bauwerk der Romanik unterstützen.
Interessierte wenden sich an das Bistum Speyer (schulen-bildung@bistum-speyer.de), das Paket kostet 10 Euro.
Passend dazu bietet der Dombauverein Speyer ein sehr anschauliches Poster (80x60 cm) für 25 Euro (Nichtmitglieder) an.
http://www.dombauverein-speyer.de/html/Dombausteine/Kaiserdomposter.htm
E-Mail: dombauverein.speyer@t-online.de
( Michael Schacht )
eingetragen 28. November 2007
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Künstlerinnen im Kunstunterricht
über die Künstlerinnen Sandy Skoglund, María Martinez, Frida Kahlo, Dorothea Lange, Georgia O'Keeffe informiert diese Site aus kunstpädagogischer Sicht. Es werden Materialien für den Unterricht für alle Altergruppen und weiterführende Links geboten. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Arts/Crafts for Kids
Eine kunterbunte (englischsprachige) Kunst/Link/Liste vom Ausmalbogen, Kerzenmachen bis Künstlerseiten. Eher Stoff für die Kleinen als die Großen.
eingetragen 10. September 2008
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Projektorientierung im Kunstunterricht der Primarstufe (PDF, 20,5MB)
Examensarbeit zur Ersten Staatsprüfung in Fach Kunst (Primarstufe) von Denise Störring: "Projektorientierung im Kunstunterricht der Primarstufe. Theoretische und empirische Untersuchungen"
( Georg Peez )
eingetragen 26. Mai 2008
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CD-ROM: Louvre für Kinder
Rezensionder CD-ROM, die nicht ganz billig ist, wenn man mehrere Plätze damit bestücken möchte.
eingetragen 20. August 2000
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Grundschul-CD
Im Rahmen eines Arbeitskreises der ZS wurde eine CD-ROM mit umfangreichem Material, Programmen und Infos für die Grundschule und Grundschulstufe der Förderschulen erstellt. Die CD-ROM umfasst mehr als 600 MB Daten. Darin enthalten sind zahllose Lernspielvorlagen, Anregungen, fertige Arbeitsblätter, Bilder und Grafiken, Schriften u.v.m.; die CD-ROM kostet 15 DM und enthält ein Begleitheft mit einführenden Informationen. Bestellmöglichkeit: Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung, Abteilung Medien, Am Stadtpark 20, 81243 München, Tel. (089) 1265-2501, Telefax (0 89) 1265-2505; Email: kaftan@labi01.rz.fh-muenchen.de
eingetragen 14. August 2001
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Peez, Georg: Kunst für Kinder - hypermedial. Eine kunstdidaktisch orientierte Analyse (PDF-Dokument)
Es wird den Fragen nachgegangen: Welche spezifischen Möglichkeiten und Verfahren stellt das hypermediale Medium CD-ROM Kindern zur Verfügung, um sich mit Kunst auseinanderzusetzen? Und: Sind diese Verfahren kunstdidaktisch legitimierbar und sinnvoll? Zur Beantwortung dieser Fragen werden kunstdidaktische Kriterien ermittelt. Zielgruppe solcher CD-ROMs zur Rezeption von Kunst (wie z.B. "Louvre für Kinder", 1996) sind Kinder im Vorschul- und Grundschulalter.
( Georg Peez )
eingetragen 26. September 2000
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CD-ROM: BauWas
Rezensionund Erfahrungen (1997) mit dem Shareware-Programm zum Bauen und Konstruieren von beliebigen komplexen Körpern aus gleichgroßen Würfeln. Download-Adresse
eingetragen 20. August 2000
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CD-ROM: Mein erstes Lexikon
Rezensionund Bewertung des multimedialen Lexikons für die Grundschule.
eingetragen 20. August 2000
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CD-ROM: Meine erste Reise um die Welt
Rezensionund Bewertung des geografischen Lexikons für die Grundschule, das unter Umständen auch außerhalb des Sachunterrichts Verwendung finden könnte.
eingetragen 20. August 2000
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CD-ROM: MitterNachtsSpiel
Rezensionder CD-ROM eines kunstvollen, interaktiven Bilderbuches für die Grundschule.
eingetragen 20. August 2000
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KinderKurier online
Für die Kleinen lohnt sich Kinderkurier-Online, die Surfhaltestelle für Menschen von 6-12 Jahren. Diese Seite bietet Web-Kids neben Spielen und Infos zu Themen wie Afrika, Zahnarzt und Raumschiffen die Möglichkeit, an einer Never-Ending-Story mitzuschreiben und sich eine eigene Website einzurichten. Veranstaltungstipps für Österreich finden sich hier ebenfalls.
( Redaktion von "Kulturzeit" in 3sat )
eingetragen 28. November 2000
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Kidsweb: Basteltipps
Laternenbau, Salzteig, Bunte Blätter, und so weiter
eingetragen 4. Dezember 2000
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Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule
Literaturliste mit Verweisen auf wichtige Veröffentlichungen zur ästhetischen Erziehung in der Primarstufe.
( Georg Peez )
eingetragen 31. Juli 2001
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Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe
Ausgehend von Landschafts- und im Speziellen Himmeldarstellungen von Vincent van Gogh sowie von eigenen Naturbeobachtungen lernen Erstklässler das Farbmischen und das Ausdrücken von Stimmungen mittels Farbe. Der Unterrichtsentwurf stellt den Ablauf der Kunststunde dar. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst
Kunstwerke, die sich mit dem Thema der gegenseitigen Zuneigung und Fürsorge und mit der Darstellung von Gefühlen beschäftigen, werden als sechsstündige Unterrichtseinheit in der Primarstufe Schritt für Schritt vorgestellt. Auf formale Merkmale dieser Kunst wird besonders Wert gelegt: Linie, Umriss, Farbe, Raum, Rhythmus, Vorder- und Hintergrund. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Ein Bauernhof zum Basteln
Landwirtschaft zum Anfassen: Die Bastelbögen für den Falt-Hof liegen als PDF-Dateien (für den Acrobat Reader) und als GIF-Datein jeweils im A4-Format vor.
eingetragen 11. August 2002
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Bastelbogen online
Vorschläge für Basteleien im Unterricht, 1. Klasse, Feste, Geschichte, Gebäude, Verkehr, mit Tipps und Tricks und kostenlos (oder wahlweise auf einer CD)
( Hans-Dieter Lahe )
eingetragen 11. August 2002
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Ästhetische Erziehung, Medien und sonderpädagogische Förderung
In diesem Projekt geht es um die Entwicklung von Konzepten und unterrichtspraktischen Bausteinen zur Verknüpfung von ästhetischer Bildung und Medienerziehung im Bereich der sonderpädagogischen Förderung im Grundschulalter. Dieses Projekt ist Teil des Bund-Länder-Programms "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter".
( Georg Peez )
eingetragen 17. Oktober 2002
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Stühle in Schulen - Ästhetische Annäherungen an ein Alltagsobjekt
Ein gemeinsames Projekt mehrerer Schulen mit integrativen Klassen. Lehrer und Schüler fotografieren Stühle, schreiben Texte dazu, bearbeiten ihre Bilder am PC und entdecken ein Alltagsobjekt neu.
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Ostern, Osterfest, Osterbrauch, Ostermarkt, Ostereiermarkt in Deutschland
Für das Saisonbasteln und das Drumherum
eingetragen 26. März 2003
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Grundschulideen
Unterrichtsentwürfe & Unterrichtsideen
eingetragen 9. Mai 2003
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Färben und Reservieren von Stoffen (Word-Dokument)
Die Kinder sollen das Reserveverfahren der Plangi - Technik kennen lernen, experimentell erproben und erkennen, dass verschiedene Abbindungen unterschiedliche Muster erzeugen und dabei den Zusammenhang zwischen Abbindung und Muster erfassen.
( Grundschulideen.de )
eingetragen 9. Mai 2003
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Wir stellen unsere Klasse vor - Erstellung eines Klassenporträts mit Mediator
Unterrichtsentwurf mit Materialien auf Lehrer-online:
Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz: Texte und Grafiken be- und verarbeiten, mit der digitalen Kamera arbeiten, mit Mediator eine Präsentation erstellen und gestalten, daraus eine Runtime-Version und/oder dynamische Webseiten erstellen, Das Ergebnis auf Datenträger kopieren und für alle vervielfältigen.
( Herbert Bauer )
eingetragen 10. Juli 2003
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Bildergestaltung am Computer - Erstklässer entdecken den Computer und malen mit Paint.
Der Computer hat mittlerweile in vielen Lebensbereichen Einzug gehalten. Immer mehr Schülerinnen und Schüler wachsen wie selbstverständlich mit ihm auf. Und so können sie ihn auch frühzeitig als Arbeitsmittel in der Schule kennen lernen. Dabei soll es nicht darum gehen, primäre reale Erfahrungen durch virtuelle zu ersetzen.
Vielmehr kann der Computer als ein zusätzliches Werkzeug erkannt und genutzt werden. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, sich am Computer zu orientieren, vom Arbeitsplatz über den persönlichen Ordner bis hin zur eigenen Bildergestaltung in Paint.
( Jörg Sauer (Lehrer online) )
eingetragen 12. Juli 2003
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Das Leben der Ritter (Linksammlung auf Lehrer-online)
Fächerübergreifender Themenkreis "Mittelalter" für die Grundschule.
Die angegebenen Quellen enthalten sowohl "klassische" Texte für den Sach- und Sprachunterricht als auch Ideen für den gestalterischen und musischen Bereich. Anregungen für die Auswahl und Gestaltung einer entsprechenden Unterrichtsreihe geben die Projektbeispiele der aufgeführten Grundschulen
( Silke Strucken )
eingetragen 12. Juli 2003
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Frösche aus Papier, die hüpfen können
Eine Bastelseite von Pelikan mit Faltanleitung
eingetragen 27. Oktober 2003
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Lustige Masken
Die Masken unterscheiden sich in ihrem Aussehen voneinander. Allerdings ist die Herstellung bei allen ähnlich. Je nach Geschmack wird die ausgesuchte Maske ausgedruckt. Diese Druckvorlage wird entweder auf stärkeres Papier übertragen (schwarze Maske) oder schon auf dem entsprechenden Blatt ausgedruckt. Danach werden die grauen Felder der jeweiligen Maske ausgeschnitten.
Eine Bastelseite von Pelikan.
eingetragen 27. Oktober 2003
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Gesicht nach James Rizzi
SchülerInnen der zweiten Klasse haben das Gesicht von James Rizzi aufgefasst, verstanden und wiedergegeben.
( Anja Wuttke )
eingetragen 14. Juni 2004
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Roboter - Basteln mit Müll
Diese Roboter entstanden aus Müll: Blechdosen, Pappkartons, Plastikteile - alles, was man sonst wegwirft, sollte hier verwendet werden. Unbedingt erforderlich: Zangen, Draht, Heißklebepistole und viel Fantasie!
( webmaster@grundschulkunst.de )
eingetragen 12. Mai 2005
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Zebras - Natürlich schwarzweiß
Auf schwarzes Tonpapier wird der Umriss eines Zebras mit Bleistift gezeichnet. Die Streifen werden mit einfacher Linienführung hinzugefügt.
Das Zebra wird mit der Schere "zerlegt", Streifen für Streifen. Jeder zweite Streifen wird "gebraucht"...
eingetragen 13. Februar 2008
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Willkommen auf Werkerziehung.de
Mit unseren Seiten möchten wir einen Beitrag dazu leisten, die Werkerziehung zu fördern! Unser Angebot richtet sich an Ehrenamtliche in der Gruppenarbeit, LehrerInnen und sozialpädagogische Fachkräfte.
"Werkspuren" zum Thema "Material"
Bildergalerie: Eindrücke aus dem Werken
Artikel zur Werkdidaktik
Werkprozesse: Verlauf und Begleitung
Zukunft gestalterischer Fächer
eingetragen 16. Mai 2009
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Mit Kindern Bilder betrachten
Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zur Kunstbetrachtung im Kunstunterricht der Grundschule gegeben. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.
( Georg Peez )
eingetragen 31. Juli 2001
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"Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule
Es werden Literaturhinweise und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Punkt, Linie und Fläche / Sachinformation Zeichnen". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. Materialorientiert werden Zeichenmaterialien und Zeichengründe erklärt.
( Georg Peez )
eingetragen 1. August 2001
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Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule
Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Farbe und Struktur - Décalcomanie (Abklatschverfahren)". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert.
( Georg Peez )
eingetragen 1. August 2001
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Zeichnen mit Fineliner: Charakterisierung von Flächen durch verschiedene graphische Strukturen
Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, 2. Klasse, Jutta Leutgeb Januar 1999. Keine Abbildungen.
eingetragen 10. Mai 2001
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Eine Linie erzählt - Mit Linien experimentieren
Entwurf einer Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, 3. Klasse, Carsten Nix Juni 1999. Keine Abbildungen.
eingetragen 10. Mai 2001
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Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA
Erste Begegnung mit der Modernen Malerei, 4. Klasse, Kurzentwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Christiane Sprenger Gräßer 18.11.1997, keine Abbildungen
eingetragen 10. Mai 2001
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Papiercollage - Experimentieren mit Material und Formen
Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, 4. Klasse, Christiane Sprenger Gräßer Mai 1998. Keine Abbildungen.
eingetragen 10. Mai 2001
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Powerpoint-Präsentation über das Knochengerüst
PowerPoint-Präsentation über das Knochengerüst (geeignet für Grundschule oder Sek I) als Ergebnis des ersten Kurses "Intel - Lehren für die Zukunft" am Ausbildungsseminar Stade. Die Datei ist 687KB groß, die Downloadzeit beträgt etwa 1 Minute bei einem durchschnittlichen ISDN-Anschluss. Weitergehende Kenntnisse werden nicht vermittelt
eingetragen 15. September 2001
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Schülerzeitung zur Documenta11
Als Grundschüler (der Grundschule Harleshausen in Kassel) haben wir uns ausführlich mit der Documenta11 beschäftigt und an Workshops teilgenommen. Unsere Eindrücke beschreiben wir in unserer Zeitung.
( schule.harleshausen@t-online.de )
eingetragen 3. September 2002
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Begegnungen mit Niki de Saint Phalle
Darstellung einer Unterrichtsreihe zu Niki de Saint Phalle, Auseinandersetzung mit ihrem Werk (Nanas, Tarot-Garten, Grotte), virtueller Ausstellungsraum mit Schülerarbeiten
( huempel@gmx.de )
eingetragen 17. November 2004
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Bewegte Bilder malen
Unterrichtsreihe "Bewegung" mit einer Vielzahl von Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen, Malen nach Musik, Bildbetrachtungen sowie Malen eigener "Bewegter Bilder" auf Leinwand. Ausstellung von Schülerarbeiten in einem virtuellen Museum.
( huempel@gmx.de )
eingetragen 17. November 2004
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Bastelbuch @ [theater] Dimbeldu . Vaihingen
Märchenhaftes Recycling. Detaillierte und illustrierte Bastelanleitungen mit/aus/für wiederverwertbare Materialien. Müllwiederverwertung der anderen Art.
( theater@dimbeldu.de )
eingetragen 3. November 2002
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Die Keilschrift in einer frühen Hochkultur (Word-Dokument)
Die Schüler lernen die Keilschrift kennen und erfahren sie als ein Kommunikationsmittel der Menschen in Mesopotamien, indem sie einen Satz entschlüsseln und selbst auf Tontafeln schreiben. (Info: 5. Klasse - Grundschule in Berlin)
( Grundschulideen.de )
eingetragen 9. Mai 2003
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Wie entsteht ein Wasserzeichen? (gezipptes Word-Dokument)
Wir schöpfen Papier mit dem Wasserzeichen unserer Papiermühle für das Jahrbuch der Klasse.
( Grundschulideen.de )
eingetragen 9. Mai 2003
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Kreativ Computer spielen - Kinder gestalten im Unterricht selbst ein Computerspiel
Die Kinder lernen ein kleines Strategie- und Denkspiel kennen, entdecken dessen Strukturen und erstellen mit Hilfe einer wirklich einfachen Programmierumgebung eigene Spielwelten. Grundlage hierfür ist das kostenlos aus dem Internet zu beziehenden Strategie- und Denkspiel "Escape".
(Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online)
( Antje Zimmermann )
eingetragen 10. Juli 2003
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Schwarzlichttheater - Internetadressen
Was brauche ich, um in der Schule Schwarzlichttheater mit Kindern zu spielen? Welche Erfahrungen haben andere gemacht? Wo finde ich methodische Hinweise? Zu diesen und vielen anderen Fragen finden Sie die Antworten unter den angeführten Links (von Lehrer-online)
eingetragen 12. Juli 2003
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Ei-Tempera Farben selbst herstellen
Die Herstellung der Farbe "Ei-Tempera" ist seit dem Mittelalter bekannt. Der Name Ei-Tempera wurde übrigens aus den Zutaten abgeleitet. Mit ganz einfachen Mitteln konnte man damals wie heute eine Farbe herstellen.
Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen
eingetragen 27. Oktober 2003
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Schönschrift: Teil 1
Pelikan Serie Schönschrift: Unterschiedliche Strichbreiten, erste Muster und Zeichen entstehen und bilden die Grundlage für Zahlen und Buchstaben
eingetragen 27. Oktober 2003
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Schönschrift: Teil 2
Pelikan Serie Schönschrift: Kleinbuchstaben und die zugehörigen Schwungübungen, sowie einige Gestaltungstipps zu Rahmen
eingetragen 27. Oktober 2003
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Grüne Farbe selber machen
Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen
eingetragen 27. Oktober 2003
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Schwimmer mit echten Schwimmbewegungen
Eine Bastelanleitung von Pelikan: In den 12 einfachen Schritten wird erklärt, wie Sie ganz einfach eine Marionette mit echten Schwimmbewegungen basteln können.
eingetragen 27. Oktober 2003
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Niki de Saint Phalle's "Nanas" in der Grundschule
In der vorliegenden Unterrichtseinheit werden mit Pappmaschee kaschierte, unterschiedliche rundliche Ballonformen zu üppigen Großfiguren zusammengesetzt
eingetragen 10. Dezember 2000
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Recyclingbasteln
Vorschläge zum Einsatz von Abfällen zu sinnvollen Bastelarbeiten. Aspekte des Umweltschutzes:
Der Müll von gestern ist das Produkt von Morgen.
Bitte helfen Sie mir beim Sammeln von Tipps zum Recyclingbasteln. Aber bitte kaufen Sie nicht extra schöne Verpackung!- Besucherkommentar: Sehr gute Anregungen auch für den kreativen Primarbereich. Mit wenig Geld was herstellen!
( flieder@web.de )
eingetragen 27. Juni 2002
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Haring Kids
Sehr ansprechend und unterhaltsam gemacht. Kindgerechte Aufbereitung. Ideen für den Kunstunterricht.
( sfloss@web.de )
eingetragen 17. September 2002
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J. Paul Getty Trust: Education Program
Der J. Paul Getty Trust Los Angeles/ USA vereint das J. Paul Getty Museum, das Getty Research Institute, the Getty Conservation Institute and the Getty Foundation und ist damit eine der herausragenden Kunstinstitutionen in Kalifornien. Der Trust hat ein umfassendes "Education Program" entwickelt, mit Hilfe dessen er eng mit jungen Menschen, LehrerInnen und Schulen zusammen arbeitet. Das Angebot reicht von regelmäßigen Schulbesuchen, Möglichkeiten des eigenständigen Recherchierens, Förderprogrammen bis hin zur Produktion von maßgeschneidertem audiovisuellem Material. Mit Hilfe der Homepage können Schulen ihre Aktivitäten planen; Lehrende finden eine umfassende Sammlung von vorbereitendem Unterrichtsmaterial.
( Georg Peez )
eingetragen 23. Dezember 2005
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Virtuelle Museumswelten - Das Museum hat als außerschulischer Lernort und als Einstieg oder Abschluss einer Unterrichtseinheit einen hohen Motivationswert.
Wenn Sie sich nicht ausschließlich theoretisch mit einem Thema auseinandersetzen wollen, gilt ein Museumsbesuch als willkommene Gelegenheit, einmal das Schulgebäude zu verlassen und den Schulalltag ein wenig aufzulockern. Weitgehend unbekannt ist die Präsentation außerschulischer Lernorte im Internet. So bietet ein Web-Museum beispielsweise die Möglichkeit, Kinder online an Themen heranzuführen und Lernstoff zu entdecken. Auf der Site "Virtuelle Museumswelten" hält die Zeitschrift "Grundschule" aus dem Westermann-Verlag eine ausgewählte Sammlung solcher "Web-Museen" bereit.
Die Texte sind alle für Kinder verständlich geschrieben, wenn auch ein paar "Museen" nicht für die Zielgruppe der 6-11 jährigen gedacht ist.
(Auf Lehrer-online)
( Sven Ludwig )
eingetragen 10. Juli 2003
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Kalender selbst gestalten (Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online)
Auch ohne Digitalkamera und Scanner lassen sich kreative Ideen umsetzen. Warum nicht einmal Weihnachtskarten mit dem Windows-Bordwerkzeug Paint und mit Word selbst gestalten oder einen schönen Kalender verschenken? Zu diesem Unterrichtsvorschlag finden Sie eine Sammlung von Arbeitsblättern, die es Kindern ab 8 Jahren ermöglicht, weitgehend eigenständig ein solches Projekt durchzuführen.
Technische Voraussetzungen: Computer, Word, evtl. Paint, Farbdrucker, Internet-Zugang zum Clipart-Download, Erforderliche Vorkenntnisse: Computergrundkenntnisse, erste Erfahrungen mit MS Word
( Petra Leicht )
eingetragen 10. Juli 2003
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Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil
In diesem Unterrichtsmodul wird ein Bilderbuch digitalisiert und multimedial aufbereitet. In unserem Beispiel handelt es sich um das Buch "Ein kleines Krokodil mit ziemlich viel Gefühl" von Daniela Kulot. Aufbauend auf den Modulen "Digitales Bilderbuch I und II", in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler Techniken wie Scannen, Texte sprechen und Geräusche einbinden üben, stellen sie im vorliegenden Modul Teile von Bildern für spätere Animationen frei. Fehlende Bildteile werden kaschiert (geklont) und die fertige Geschichte wird mit Orff-Instrumenten musikalisch unterlegt.
Scanner, PC, Bildbearbeitungsprogramm, Präsentationsprogramm, Mikrofon (notfalls Headset), Orff-Instrumente, mp3-Recorder.
eingetragen 13. Januar 2007
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Modellrojekt: "Schwimmen lernen im Netz"
Programmschwerpunkt ist die Erforschung, Erprobung und Aneignung neuer technologischer Möglichkeiten für ästhetische Bildung, hier: Erprobung und Erforschung von Computer und Multimediaeinsatz im Bereich von Bildender Kunst, Musik, Theater, Literatur etc. Ziel des Projekts ist es, Unterrichtskonzepte und Lernarrangements zu entwickeln und zu erproben, um alte und neue Medien und die Vorerfahrungen der Schülerinnen und Schüler mit ihnen produktiv zu nutzen.
( Georg Peez )
eingetragen 17. Oktober 2002
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Medien erfahren
Darstellung mehrerer Unterrichtsreihen zu "Medien erfahren". Die Begegnung mit "medialen Doppelgängern", das Erleben "fotografischer Prozesse" und die Erstellung eines eigenen Werbeclips in konzentrierten Projektwochen werden ebenso beschrieben wie die Herstellung von Animationsfilmen, das Erstellen von Bildmontagen und Powerpoint-Präsentationen mit dem Computer im Unterricht.
( huempel@gmx.de )
eingetragen 17. November 2004
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Arbeiten mit Ton
Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Grundschule 2. Klasse: Wulsttechnik, Formen von Tieren (Jutta Leutgeb, 1999, keine Abbildungen)- Besucherkommentar: Es wäre eine Folge bis zur Darstellung von Kunstkeramik interessant! Wir stellen im Atelier den Kindern z.B. vorbereitete Ton-Ausschnitte von Vögeln zur Verfügung, welche diese mit den Kugeln oder Rollen belegen... Piaristen VS 1080 Wien, Piaristeng. 43 / Künstler: Mirek Baranski
eingetragen 10. Mai 2001
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Wie kommt Farbe aufs Papier? - Experimente zum Farbauftrag
Stundenentwurf, 3. Klasse (Jutta Leutgeb Oktober 1999, keine Abbildungen)
eingetragen 10. Mai 2001
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Focus on Original Art - Niederländische Stilllebenmalerei in der Grundschule
Die niederländische Stilllebenmalerei des 17. Jahrhunderts steht im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit in der Primarstufe. Sie fand im Klassenraum und im Museum statt. Die insgesamt zehn Unterrichtsstunden zum Thema werden mit dazugehörenden Materialien, wie Reproduktionen von Kunstwerken, vorgestellt. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse
Unter "Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse" veröffentlicht Andrea Judt ihre Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt der Lehrerin im Netz. Es finden sich grundsätzliche Ausführungen sowie eine Projektdokumentation zu Ästhetischer Erziehung in der Grundschule in Verbindung mit außerschulischen Feldern (Museum, Atelier, Jugendkunstschule). (Stand: Juni 1998)
( Georg Peez )
eingetragen 19. Februar 2001
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Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser
Ein Bild von Thomas Locher und eines von Friedensreich Hundertwasser dienen den Schülerinnen und Schülern als Anregung für eigene Bilder. Diese werden erst auf Papier entworfen, eingescannt und dann mit einem Bildbearbeitungsprogramm farbig gestaltet. Durch das Gestalten im Texturmodus entstehen nicht nur einfarbige Flächen, sondern auch Teilflächen mit Mustern. Die Kinder erreichen Effekte, die sich mit Malkasten und Pinsel nicht verwirklichen lassen.
Filzstifte, Papier (kariert/unliniert), PC, Scanner, Bildbearbeitungsprogramm
eingetragen 13. Januar 2007
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Angst - Spinne im Netz
Ein Projekt der Steinwald-Schule (integrative Grundschulklassen) rund um die Spinne mit vielen Anregungen für den Unterricht. Mit der Digitalkamera fotografieren, scannen, am Computer malen und schreiben - Lernbehinderte Schüler nutzen Computer als selbstverständliche Werkzeuge in einem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt.
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Eat-Art real und digital
Mit einem gesunden Kunst-Frühstück startet dieses Projekt in integrativen Grundschulklassen. Dann machen sich die Speisen selbständig und verwandeln sich vielfältig. Computer, Scanner, Digitalkamera und Deckfarben helfen den Kindern dieser Integrationsklasse bei der Produktion eigener Kunstwerke.
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Medienarbeit im Kindergarten
Da Medien bereits im frühesten Kindesalter eine wichtige Rolle spielen, sollte auch eine Auseinandersetzung mit diesen frühzeitig beginnen. Allerdings muss dabei der Entwicklungsstand der Kinder berücksichtigt werden. Während für die Altersgruppe der Drei- bis Fünfjährigen eher rezeptive und spielerische Formen der Verarbeitung von Medien im Vordergrund stehen, können ab fünf Jahren auch aktive Medienprojekte mit Kindern gemacht werden. Beispielhafte Medienprojekte im Kindergarten veranschaulichen, dass angefangen von der Fotoarbeit bis hin zu Projekten mit dem Computer ein breites Spektrum aktiver Medienarbeit mit dieser Altersgruppe möglich ist. (Text von 2006)
( Georg Peez )
eingetragen 20. Dezember 2006
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Grundschule: Digitales Bilderbuch II: Fischgeschichten
In dieser Unterrichtseinheit schreiben die Kinder Fischgeschichten, die sie als Bildergeschichten gestalten. Dazu malen die Kinder Bilder, scannen diese ein, integrieren sie in ein Präsentationsprogramm und animieren einzelne Bildteile. Anschließend unterlegen die Kinder ihre Präsentation mit Geräuschen und Text.
PC, Scanner, Mikrofon, Kopfhörer, Bildbearbeitungs- und Präsentationsprogramm
eingetragen 13. Januar 2007
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Grundschule: Digitales Bilderbuchkino
In diesem Unterrichtsmodul verwandeln die Schülerinnen und Schüler ein Bilderbuch mit digitalen Medien zu einem Bilderbuchkino. "Die fürchterlichen Fünf" von Wolf Erlbruch bilden den Ausgangspunkt für diese Unterrichtseinheit, die selbstverständlich auch mit einem anderen Bilderbuch umgesetzt werden kann. Im ersten Schritt lernen die Schülerinnen und Schüler den Inhalt der Geschichte kennen. Anschließend wird das Buch in drei Gruppen (Text, Musik und Bild/Technik) bearbeitet. Dann gestalten sie ein Bilderbuchkino und führen es vor. Ziel ist es, die Ausdruckfähigkeit und Freude am Lesen sowie am musikalischen und graphischen Gestalten zu fördern. Nebenbei lernen die Kinder den Unterschied zwischen der analogen und der digitalen Umsetzung eines Bilderbuches kennen.
(dazu: Analoges Bilderbuchkino)
Bilderbuch, Scanner, Computer, Mikrophon, Audiointerface, Audioprogramm Wave Lab light oder Audacity, Irfanview; Powerpoint, Ukulele und Saxophonsamples.
eingetragen 13. Januar 2007
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Grundschule-Online
Grundschule-Online entstand Ende der 90er-Jahre zur noch recht neuen Thematik "Computer und Internet in der Grundschule". Nach wie vor ist die Mehrzahl der Seiten dieser Domain dem Computer- bzw. Interneteinsatz an Grundschulen gewidmet. Allmählich jedoch soll der Themenbereich von "Grundschule-Online" erweitert werden. Die erste Ansätze zeigen sich in den Bereichen "Literatur" und "Unterricht", wo auch allgemeinere pädagogische und didaktische Themen erschlossen werden.
eingetragen 9. Mai 2003
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Programme für Präsentationen und für die Textgestaltung
Elmar Fischer beschreibt hier auf Lehrer-online in seinem Artikel verschiedene Möglichkeiten, Präsentationen am PC zu erstellen und Texte zu gestalten. Dazu stellt er verschiedene Office-Programme vor, die sich für den Einsatz im Unterricht eignen, auch bereits in der Grundschule.
Wordpad - Microsoft Word - Microsoft Publisher - Microsoft PowerPoint - Mediator - RagTime 5.6
( Elmar Fischer )
eingetragen 10. Juli 2003
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Digitalkamera und Bildbearbeitung im integrativen Unterricht
Digitalkamera und Bildbearbeitung im Unterricht mit Schülern mit einer geistigen Behinderung - Wie können geistig Behinderte Digitalkamera, Bildbearbeitung und Drucker selbständig nutzen? Welche Chancen ergeben sich? Wie werden Fertigkeiten im Umgang mit der Technik vermittelt? In einem umfassend dokumentierten Projekt werden all diese Fragen beantwortet.
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten
In dieser Unterrichtseinheit basteln die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht symmetrische Figuren und üben den Umgang mit dem Scanner. Die Bilder werden in einem vorher festgelegten Format (JPEG, GIF,...) abgespeichert und erhalten aussagekräftige Dateibezeichnungen. Anschließend werden die Bilder in Folien eines Präsentationsprogramms eingefügt und mit Text versehen.
Farbiges Papier, Schere, Scanner, PC, Präsentationsprogramm (notfalls Textprogramm).
eingetragen 13. Januar 2007
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Grundschule online
Grundschule online (eine Arbeitsgruppe an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen) informiert über ihre Arbeitsergebnisse: Linksammlung zum Thema: Computer-und Interneteinsatz an Grundschulen. Es gibt Linklisten zu den Fächern: Deutsch, HSK, Kunst, Mathe, Musik, Sport und Sprachen (v.a. Englisch). Weitere Links zu den Themen: Zeitschriften, Verlage und Pädagogik.
eingetragen 11. August 2000
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Birgits Kinder-Seiten
Grafische Gestaltung von HTML-Seiten / Links: Kunst, Hamburg, Internet, Diverses
Dies ist eine Einführung in die grafische Gestaltung von HTML-Seiten. Ihr lernt die notwendigen Tags kennen, erfahrt Allgemeines zum Layout und ein paar Tricks.
( 101345.1105@compuserve.com )
eingetragen 2. März 2003
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Der Regenwurm auf dem Nordpol ... (Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online)
Zusammen mit einer Partnerklasse aus der Schule, dem Landkreis, dem Land oder irgendwo auf dem Erdkreis entwickelt sich eine kleine oder auch große Geschichte.
über ein Mailprogramm wird die sich entwickelnde Geschichte hin- und hergeschickt und dabei immer etwas verlängert. Im Anschluss an die Geschichte entwickeln die Klassen jeweils ein Lese-, Sachkunde- und Malquiz. Zu deren Berarbeitung können andere Klassen in einer Art Wettbewerb mit einbezogen werden oder die Ergebnisse zum Mitraten für jedermann im Internet präsentiert werden.
ähnlich: der Geschichtenwurm (Eine Geschichte macht einen Stafettenlauf und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Sie verläuft nicht mehr linear. Durch das Internet wird eine neue Dimension erschlossen.) und Unendliche Geschichten
( Sabine Saalwirth )
eingetragen 10. Juli 2003
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Homepage-Projekt der Klasse 3a der Grundschule Ronnenberg
Das Homepage-Projekt ist ein fächerübergreifendes Medien-Projekt, das ich im Rahmen meiner Tätigkeit als Vertretungskraft an der Grundschule Ronnenberg im Februar 2001 mit der damaligen Klasse 3a in Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrer, Herrn Boers, und Frau Giebl durchgeführt habe.In sechs Projektgruppen haben die Schüler die Homepage der Schule gestaltet, die neben einer Fototour durch die Schule,Infos über die Schule,Projekttage, eine Klassenfahrt, auch Freizeittipps und Geschichten der Schüler/innen enthält. Alle Texte und Fotos haben die Schüler/innen in drei Projekttagen selbst erstellt und gestaltet.
( Nicole Dietzel )
eingetragen 10. September 2001
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Einen Steckbrief zu Walen oder Delfinen verfassen
Beschreibungen gehören zu den Textarten, die von Kindern oft nicht so geschätzt werden. Daher wird hier bei diesem Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online der Versuch unternommen, ausgewählte Seiten aus dem Internet einzubeziehen, um die Motivation durch dieses neue und vielseitige Medium zu steigern.
eingetragen 10. Juli 2003
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Geschichtenwurm
"Eine Geschichte macht einen "Stafettenlauf" und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Eine Geschichte, die nicht mehr linear verläuft. Durch das neue Medium "Internet" wird eine neue Dimension erschlossen.
Kinder (Klasse 3 bis 6) werden durch gemeinsames Erstellen einer "multimedialen" Geschichte (Bilder, Sounds) motiviert, freie Texte zu schreiben (Aufsatzerziehung). Sie lernen grundlegende Techniken der Datenübertragung. Die Akzeptanz der Möglichkeiten des Internet wird erhöht."
Ähnlich dem 'Interfantasonien'-Projekt wurden auch hier Kinderzeichnungen eingescannt und in die Geschichte eingebunden. Ein gutes Beispiel für interdisziplinären Unterricht sowie die Einbindung unterschiedlicher analoger und digitaler Medien.
( Michael Schacht )
eingetragen 28. Februar 2001
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Arbeitsblätter u. Material für Lehrer zum Download
Grundschulmaterial.de bietet für die Unterrichtsvorbereitung in der Grundschule Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und Unterrichtsmaterial für Deutsch, Mathe und den Sachunterricht.
(Sehr wenig Kunst...)
( julian.grupp@gmx.de )
eingetragen 8. Juli 2005
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"NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn
Die Grundschule Friedrichsfehn hat eine Netzwerklösung unter Windows 98 in das Schulleben integriert. In jedem Klassenraum steht ein vernetzter PC.
(ausführliche Dokumentation)
eingetragen 22. Februar 2001
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ALS-Verlag - Einkaufshilfe für Schulen, Kindergärten und Heime
Die Site des ALS-Verlages bietet Online-Informationen, Tipps und Gestaltungsvorschläge sowie Materialien, die online bestellt werden können.
( Michael Schacht )
eingetragen 10. Januar 2001
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Literatur zum Thema "Farbe"
Umfangreiche Literaturhinweise zum Thema "Farbe" im Kunstunterricht; teils theoretisch sehr fundiert, teils praxisorientiert direkt für den schulischen Unterricht oder die außerschulische ästhetische Erziehung.
( Georg Peez )
eingetragen 2. Oktober 2001
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Ästhetische Erfahrungen im Kunstunterricht der Primarstufe
Diese schriftliche Hausarbeit von Alice Bruhn zum Ersten Staatsexamen thematisiert zentrale Merkmale von Kunstunterricht in der Primarstufe: zum einen das inhaltliche Ziel, ästhetische Erfahrungen im Unterricht zu initiieren und zum anderen das methodische Mittel individualisierender Lehr-/Lern-Methoden, differenziert nach werkstattorientiertem und projektorientiertem Kunstunterricht. Mittels der Erhebungsmethoden Einzelinterview mit Schülerinnen und Schülern einer 4. Grundschulklasse, Teilnehmende Beobachtung im Unterricht und Fotografie von Unterrichtssituationen werden die thematischen Schwerpunkte der Hausarbeit in Form einer Feldforschung in einer ausgesuchten Unterrichtseinheit untersucht. Zur Anwendung kommen hierbei die Sequenzanalyse, die phänomenologische Interpretation sowie die Bildanalyse angelehnt an die Ikonologie. Insbesondere die detaillierte Fotoanalyse führt zu Ergebnissen, in denen die Autorin die Merkmale ästhetischer Erfahrungsprozesse einsichtig und zugleich mit gebotener Vorsicht rekonstruiert. Auch Verallgemeinerungen, die über den untersuchten Einzelfall hinausgehen, werden hierbei einsichtig dargelegt und vor allem in Bezug zur Unterrichtsmethode gesetzt. (PDF-Datei, 2,7 MB)
( Georg Peez )
eingetragen 29. Juli 2006
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Medien im Kunstunterricht der Grundschule - Elementarästhetisches Lernen
Christine Hümpel-Lutz: Einblicke in fächerübergreifende und handlungsorientierte Unterrichtsprojekte, die insbesondere reflexive medienanalytische Erfahrungen der Grundschulkinder ermöglichen, z.B. zu Wasser, Pflanzen, Niki de Saint Phalle, Hannover, sowie spezielle Projekte zum Thema "Medien erfahren"
( www.erz.uni-hannover.de )
eingetragen 20. Februar 2004
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Förderung visuell-räumlicher Begabung
Dargestellt wird das qualitativ-empirische Forschungsprojekt "Förderung von Kindern mit unterschiedlicher visuell-räumlicher Begabung anhand von strukturierten Aufgabenreihen" der Fachhochschule Aargau. Auf herunterladbaren PDF-Dateien werden diese Aufgabenreihen beschrieben, etwa das Teilprojekt "Kisten, Kasten, Käfige" oder das Teilprojekt "Wir inszenieren etwas zusammen".
( Georg Peez )
eingetragen 8. März 2003
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Unterrichtsentwürfe aus schulpraktischen Seminaren, vorfachlicher Unterricht
Vom Berliner Bildungsserver. Bei uns teilweise auch einzeln aufgeführt.
eingetragen 10. Mai 2001
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"Lebendige Zeichnungen" durch "ANImated PAINT"
ANI..PAINT stellt dem Kind zu Beginn eine neutrale Fläche und einen "Pinsel" mit verschiedenen Farben zur Verfügung. Davon ausgehend kann es nun eigene Welten erschaffen. Durch die Möglichkeit den Zeichnungsablauf wie einen Film abzuspielen, bekommt die Kinderzeichnung Leben, sie wird animiert (daher der Name ANImated Paint).
Mit wenig Aufwand kann das Kind die erfundenen Geschichten sogar vertonen (mit Sprache und Musik). Es können auch Bilder oder kurze Filme einbezogen werden. So können mit einfachen Werkzeugen (Pinsel, Text, Ton, Schnitt, Pause) lebendige Geschichten kreiert und abgespielt werden.
Mit ANI…PAINT anderen eine Freude machen: Die erfundenen Geschichten können mit einem Klick exportiert und mit dem mitgelieferten Player weitergegeben werden. Geschichten, Weihnachts- oder Geburtstagsgrüsse, Ferienerlebnisse und vieles mehr kann so anderen Menschen auf originelle Art übermittelt werden.
( newsletter@medienwerkstatt-online.de )
eingetragen 23. August 2004
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Engel der Geschichte
Das Kooperationsprojekt zwischen der Astrid-Lindgren-Schule für Geistigbehinderte Halle, dem Stadtmuseum Halle und der Hochschule für Kunst und Design Halle wurde durch Paul Klees Bild "Angelus Novus", durch den berühmten Text von Walter Benjamin zu diesem Bild und das Projekt "Engel der Geschichte" von HAP Grieshaber angeregt.
( Georg Peez )
eingetragen 9. März 2007
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Manfred Kiesel: Kreativer Kunstunterricht in der Grundschule, Arbeiten mit Farbe
Amazon-Preis: EUR 21,80
eingetragen 29. August 2004
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Marie-Luise Dietl: Kindermalerei. Zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit
Aufgrund ihrer präzisen Beobachtungen plädiert die Autorin für einen offenen Unterricht, der ein freies und experimentelles Umgehen mit Motiv und Material zulässt. Dazu gehört gerade beim Thema Farbe neben einem variablen, von Schülerinnen und Schülern weitgehend selbst bestimmten Zeitrahmendie Möglichkeit, ein Bildprodukt überarbeiten, nachbessern, revidieren und korrigieren zu dürfen. Speziell Themenstellungen, die zu ungegenständlichen Lösungen anregen, führten beim Umgang mit Farbe zu intensiven und in dieser Altersstufe sonst nicht erwarteteten bildnerischen Prozessen. (aus einer Rezension von Martin Oswald, 2004)
eingetragen 11. November 2004
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(eigener Beitrag)
Formen der Bilderzählung
Wie liest man eine kindliche Bilderzählung?
Die Repräsentative Bilderzählung
Die Successive Bilderzählung
Bilderzählung und Bildserie
Die Textillustration
( Ulrich Schuster )
eingetragen 21. August 2000
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(eigener Beitrag)
Formen des Beschreibenden Bilds
Vom bildlichen Realismus zum technischen Bildkonzept:
Der Plan/Riß
Der Schnitt
Die Studie/Etüde
Die Kopie
( Ulrich Schuster )
eingetragen 21. August 2000
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)
Stundenkonzept: Mai- und andere Käfer
Eine kleine Bastelei für Schüler der Unterstufe oder alberne Mittelstufler von Uli Schuster. Nicht jeder Hampelmann muß auch ein Mann sein. Auch Frauen hampeln gelegentlich, oder Kinder, man kann auch Vögel oder Kühe zum Hampeln bewegen, oder einen ganzen Hampelzirkus mit einer Klasse bauen lassen. (Bastelarbeit, mit Schnittmusterbogen zum Herunterladen)
( Ulrich Schuster )
eingetragen 4. März 2002
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Bastelkiste
"Diese Seite ist für alle, die gerne basteln": Stempeln, Pergamo, Fimo, Ostereier, Stempel und so weiter.
eingetragen 4. Dezember 2000
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Fotografie in der Grundschule
Fünf- bis Elfjährige sind die Zielgruppe dieses Unterrichtsentwurfs, in dem nicht der schnelle Schnappschuss, sondern das bewusst gewählte Motiv im Mittelpunkt steht. Die Kinder lernen Fotografie als eine Medium der Kunst kennen in Beziehung zur Kunstgeschichte und zur Ästhetik. Kinder fotografieren Kinder in Auseinandersetzung mit deren individueller Persönlichkeit. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Mein Lieblingsding
"Im Kunstunterricht integrativer Grundschulklassen haben wir Dinge, die wir gerne haben, verpackt und fotografiert. Und dann haben wir aufgeschrieben, wie unser Lieblingsding ist."
( Georg Peez )
eingetragen 17. März 2003
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Kreativerunterricht.de: Kunst
Eine Seite von "Kreativer Unterricht" zur Kunst mit durchaus eigenem Flair. Anregungen für den Unterricht der Grundschule bis in Sek 1 hinein.
( Hans-Rainer Preiss )
eingetragen 21. September 2003
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Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst
Zum Milleniumswechsel präsentiert diese Site mit dem Namen "Space Art throught the Ages" Kunstwerke (u.a. Malerei, Plastik, Fotografie, Film), die im astronomischen und metaphysischen Sinne etwas mit der Darstellung von Räumen zu tun haben. Die Werke reichen von C.D. Friedrichs bis zu SF-Darstellungen unserer Tage. Unterrichtsvorschläge und -materialien beziehen sich auf Angebote für die Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. (Text in englisch)
( Georg Peez )
eingetragen 27. Dezember 2001
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Grundschüler erstellen eigene Homepage-Seiten
Homepage-Seiten der Klasse 4 c der Theodor-Heuss-Schule Ronnenberg. Jeder Schüler hat im Verlauf des 4. Schuljahrs seine eigene Seite erstellt.
( huempel@gmx.de )
eingetragen 17. November 2004
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Lernen am Deutschlandpuzzle (Arbeiten für Anja Wuttke-Neumann)
Es erscheint mir als sehr wichtig, schon den frühen Umgang mit Karten und übersichten zu trainieren. In der Praxis sieht das so aus, dass die Kinder auch die "richtige" physische Karte lesen und erkennen.Dieser Eintrag ist bezogen auf: www.kunstlinks.de/material/vtuempling/deutschlandpuzzle/
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 22. August 2004
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Holzarbeitsgemeinschaft
Marion Micheel ist Rektorin an der Freien Montesssori-Grundschule, Große Waldstraße 19, Ortsteil Hangelsberg, 15518 Grünheide:
Wir haben in unserer Holz-AG erst einmal damit begonnen, die Ideen der Kinder aufzugreifen und sie in der Umsetzung zu unterstützen. So sind Flöße, die Puppenhäuser und Krippen entstanden. Dabei entwickeln die Kinder ihre Pläne meist beim Betrachten und Bearbeiten der Holzformen und versuchen dann den Umgang mit Holzwerkzeugen zu erlernen und zu üben.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 9. Januar 2005
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Arbeiten für Marion Micheel: Quader 1
Diese Arbeit ist ein Gemeinschaftsprojekt zwischen unserer Kollegin Marion Micheel und mir. Es war mir möglich und erlaubt, in den Allerheiligenferien 2004 dort als Gast einen stillen Besuch in der Form einer Hospitation zu machen, ich habe eine neue und sehr bereichernde Erfahrung gemacht.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 27. Februar 2005
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Arbeiten für Edith Wuttke: Buchstaben und Frühförderung
Ich bekam die Bitte, für Edith Wuttke in der Kita Grünheide eine Auflage Buchstaben des Druckschrift-Alfabets in 70 mm Größe herzustellen, mit den Zahlen von 1 bis 9 und 0.
Ich habe die Auflage in 70 mm Schriftgröße real hergestellt. Weiter habe ich das Alfabet noch in 100 mm Schriftgröße umkonstruiert und für den Gebrauch der Dekupiersäge in gebrauchsfertige handliche Sägetafeln konditioniert und real als 5er Auflage gefertigt.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 11. März 2005
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Arbeiten für Edith Wuttke 4: Buchstaben und Frühförderung 2
Frau Edith Wuttke ist Leiterin der KITA "Kinderhaus Kunterbunt" in 15537 Grünheide.
Dieser Netzeintrag ist als Folgeprojekt bezogen auf
www.kunstlinks.de/material/wuttke/fruehfoerderung
Ich bekam die Bitte, für Edith Wuttke in der Kita Grünheide eine 20er Auflage Großbuchstaben des Druckschrift - Alfabets in 120 mm Größe herzustellen. Sie erwiesen sich in dieser Größe als handlicher und besser im Gebrauch.
Ich habe sie diesmal erheblich aufwändiger ohne Einschnitt in die geschlossenen Formen wie z.B. O oder B hergestellt, sowie die Selbstlaute in mehrfacher Anzahl. Wenn diese Arbeit nachgemacht wird, wären die Blätter des Netzausdruckes auf DIN A 4 hinaufzukopieren.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 10. August 2006
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Bauernhofprojekt: Bauernhofbesuch und Bauernhoftiere
Wir beide arbeiten bereits seit einigen Jahren an Themen miteinander, die einige sachliche überschneidungen ergeben und kamen so auch zum Thema Bauernhof.
Wir beide haben vereinbart, dass ich zum Unterricht des Bauernhofprojekts für die SchülerInnen die benutzbaren Holzfiguren der Tiere herstelle.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 31. Juli 2008
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Tiere - Bibliothek (Arbeiten für Anja Wuttke-Neumann)
Ich habe für meine Kollegin Anja Wuttke-Neumann und für ihren Unterricht in der Grundschule Brandenburgs eine Tiere - Bibliothek gezeichnet und als eine Art "Muster - Baukasten" mit der Dekupiersäge gesägt. Die Teile lassen sich (nicht nur) im einfachsten Sinn als Umriss - Schablonen verwenden. Um eine Art "Format" zu verwenden, waren die Teile durch mündliche Vereinbarung auf eine Maximalgröße von DIN A5 begrenzt, ich habe sie aber wegen unterschiedlicher möglicher Anwendungen in praktikablen Größen gedreht und mindestens dreifach in dieses Format eingefügt, gelegentlich aber nur einfach.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 22. August 2004
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Arbeiten für Edith Wuttke 2
Zum kommenden Weihnachtsfest 2004 kamen wir überein, für den aufgestellten Weihnachtsbaum einige Teile anzufertigen (zahlreiche Schablonen für die Dekupiersäge, etwa Schaukelpferd, Blumen, Schmetterlinge, Glocken, etc.)
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 22. August 2004
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Buchstaben-Alfabet
auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/buchstaben/
Hintergrund des Projektes ist der Umstand, dass für die Grundschule und den Unterricht im Schreiben-Lesen-Lernen zwar teure vorgefertigte Holz-Buchstaben zu kaufen sind und die schönsten Flanelltafeln, Rolltafeln und Schülersetzkästen erhältlich sind, deren Anschaffung und Gebrauch aber womöglich an den Kosten scheitert.
Reinhard von Tümpling hat sich die Arbeit gemacht, die Druck-Buchstaben der KMS-Sondernummer I/2000 vom 25.9.2000 einzuscannen, zu vektorisieren und unter AutoSketch nachzuarbeiten in Vektorgrafik als Schablonen in 7 cm Größe, und ferner, die Schablonen nachzusägen mit der Dekupiersäge, so dass mindestens 3 Klassensätze entstanden sind. Kleine Sätze des Grundwortschatzes sind so unmittelbar von Schülerhand zu legen und zu hantieren.
An weiteren verschieden großen Druckschrift-Buchstaben arbeitet er noch, um damit Schülersetzkästen für die Hand des Schülers machen zu lassen (Ausdruck der spationierten Outline-Buchstaben mit Abstandsklammer auf Papier und/oder OH-Folie zum Laminieren). Es sind so Materialien für den Typografieunterricht zu schaffen, mit denen Plakate (und die Verbindung von Schrift und Bild) "gelegt" werden können.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 5. Januar 2002
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Arbeiten für Marion Micheel: Ostern
Für das Osterprojekt werden wir Ostergras wachsen lassen und beobachten, Hähne in Natur uns ansehen und kleine Farbskizzen dazu anfertigen. Anschließend sollen die dann nach den Skizzen gemalten Hähne im Ostergras eineüberraschung für die Eltern werden.
Meine Kollegin Marion Micheel und ich kamen überein, für Ostern konkret und real für die Kinder je ein Huhn und einen Hahn vorzubereiten.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 16. Mai 2005
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Ostern
auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/ostern/
Kurz vor Beginn der Osterferien sind die Kinder zerstreut und nicht mehr richtig bei der Sache, sie denken an die Ferien. Es liegt nahe, die Zeit bis zur Entlassung der Kinder in die Ferien jahreszeitlich zu füllen. Das Thema kann von der 4. bis zur 6. Jahrgangsstufe Kunst durchgenommen werden.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 16. Juli 2003
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Puppenköpfe: Von der einfachen Stabpuppe zur Marionette
Ich habe in dieser Datei nach Absprache und mit Erlaubnis meiner Kolleginnen Anja Wuttke-Neumann (Bernhardinum Fürstenwalde) und Marion Micheel (Freie Montessori-Grundschule Hangelsberg) Bilder und Texte zusammengefasst, die von 2003 – 2005 entstanden und die alle mit dem Thema Spiel in der Grundschule zusammenhängen.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 4. September 2005
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Schmetterling
Ich habe in dieser Datei die bildnerische und ausgestaltende Arbeit mit Schmetterlingen und Insekten festgehalten. Wie lästig können Fliegen sein! Wie anmutig schön kann ein Schmetterling wirken und eine Zeitlang fast unsichtbar versteckt bleiben.....
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 31. Juli 2008
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Handpuppen-Spiel, eine Anleitung zur Herstellung
auch unter der ZUM-Adresse: www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/vtuempling/handpuppe/
Das Thema ist lehrplanbezogen angelagert im Lz. 5.6 Ku und besser im Lz 6.7 Ku der HS Bayern oder aber auch WTG 5.4.
Es kann bereichübergreifend (und therapeutisch) auch in anderen Fächern eingesetzt werden, um z.B. Dialoge einzuüben, es kann aber auch als zusätzliches dramaturgisches Mittel z.B. im Englisch-Unterricht verwendet werden. Idealerweise eignen sich Handpuppen für das Darstellen kurzer Szenen aus dem Stegreif oder nach einstudiertem Text.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 30. Juni 2002
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Spiel und Theater
Mit einfachsten Stabfiguren lassen sich Grundlagen des Theaters vermitteln. Die Schüler spielen gerne, nesteln und hantieren, haben oft etwas zum Hantieren in der Hand und es sind auch hin und wieder kleine oder größere Gesten der Selbstvergessenheit oder einfach der Gedankenlosigkeit. Die Schüler tragen aber sehr oft „Geschichten“ in sich, die sich so mit dem Stäbchentheater ausdrücken können.
( Reinhard von Tümpling )
eingetragen 12. September 2007
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